哈特的音乐教育部门为您提供全国最全面的学习课程之一. 结合严谨的音乐学院训练与扎实的音乐教育基础, 该计划准备你的职业生涯作为一个小学和中学音乐教育家. 除了一般的音乐, 合唱音乐, 管弦乐乐器教学法, 音乐教育专业的学生接受Kodály等方法的培训, Suzuki, and Orff.
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音乐教育硕士
哈特的音乐教育硕士(MMEd)课程是为希望在音乐教育的特定领域进行高级学习的音乐教育家而设计的, 比如导电, Kodàly, 或研究. 有不同的重点领域可供选择, 你获得的知识和技能,你需要成为专家在你想要的领域. 你可以选择在学年期间学习,也可以选择只在夏季学习 西蒙的Summerterm.
- 合唱指挥(学年)
- 管乐团指挥(学年)
- Kodály(夏季学期和学年)
- 爵士研究(学年)
- 教育学(夏季学期和学年)
- 研究(学年)
- 科技(学年)
音乐教育哲学博士
音乐教育哲学博士(博士)旨在指导您社会科学探究的方法,以便您可以从事研究和开发教学法,为学习中的新发现铺平道路. 你将研究实验技术, (定量和定性), 及其在推进音乐教育实践中的应用.
音乐教育硕士
西蒙Summerterm
西蒙Summerterm 为教育工作者提供了超过30年的优秀核心课程和研讨会, artists, 和学生. 我们提供研究生水平的为期一周的讲习班, 三到六周的研究生核心课程, 以及其他继续教育项目. 许多学生通过结合核心课程和工作坊完成了我们的暑期音乐教育硕士课程.
另外, 研究生可以选择两种仅限夏季的硕士学位课程之一, 教育学或Kodály. 哈特柯达认证计划仍然是美国领先的计划. 我们的oak认证项目由屡获殊荣的教师领导, 并围绕着Feierabend课程展开.
音乐教育哲学博士
该学位的目的是指导学生科学探究的方法,以便他们能够从事研究,对人类音乐行为做出新的发现. 学生将学习调查实验技术(定量和定性)及其在改进音乐教育实践中的应用. 进行这种类型的研究, 熟悉心理学, 研究设计与分析, 与计算机科学相结合的测量是必要的. 完成音乐教育博士学位后, 学生将能够成功地进行研究议程,这将有助于音乐教育知识库的增长. 全日制学生必须在常规学年至少连续两个学期完成学习. 所有工作必须在开始博士学习的八年内完成.
申请人必须提供优秀学术能力的证明, 广泛的音乐和教育背景, 以及从高等音乐教育中获益的能力. In addition, 所有申请者必须在相关研究领域获得硕士学位,并在小学或中学完成至少三年的成功音乐教学, 公立或私立学校,并持有有效的教师执照.
Hamidreza Niknampour
音乐教育博士,2027年
Hamidreza Niknampour D ' 27是一名攻读音乐教育博士学位的国际研究生. 他预计将于2027年5月毕业. 本科学习应用化学, 他对研究这个概念并不陌生, 这很适合他目前的研究. 博士课程主要以研究为重点,这与他将来成为一名多产的研究人员的雄心一致.
作为一名国际学生,哈米德雷扎感到自己被支持并融入了哈特大学社区. 他在校园里最喜欢的一些活动是和他的朋友和教授在哈特学院举办深夜音乐会.
当被问及对想攻读音乐教育博士学位的学生有什么建议时,他说:
“试着尽快开始写作, 所以你可以提高你的技能,当你的程序完成, 你已经准备好开始出版了.”
Faculty
哈特音乐教育学院的教职员工都是音乐教育领域的专家, 同时也是受人尊敬的表演者和研究者. 他们有丰富的公立学校教学经验,是幼儿教育的领导者, 合唱和器乐教育. 教师的研究、教学和出版物在全国范围内得到认可. 哈特音乐教育学院编写的教学材料由牛津大学出版社出版, Boosey and Hawkes; Holt, Rinehart and Winston; and GIA; and they are utilized nationally as teacher-training models.